А К
А Д Е М И Я
У
Б Е Ж Д Е Н И Я
( а в т о р с к и е м е т о д и к и )
|
Первые шаги к умению убеждать (дидактические
рекомендации к ознакомительному тренингу): Сначала
необходимо научиться находить слабые стороны в своих собственных аргументах,
выступая оппонентом самому себе. Самый простой способ научиться слышать и
слушать самого себя, как бы со стороны, – это прослушивание аудиозаписи собственного
выступления, своей речи, даже если это выступление не на публике, а перед
самим собой. Но, здесь мы должны учитывать, что выступление на публике
сопряжено с воздействием множества факторов, в том числе, психологического
свойства. Например, это может быть собственная робость, смущение, стеснение и
т.д. Многие публичные ораторы теряются, если перед ними слишком большая
аудитория или качественный состав слушателей представляет собой значительный
социальный разброс. Если у оратора возникают подобные проблемы, то, следует
спланировать специальные занятия с психологом для устранения данного дефекта
в психологической установке на контакт с публикой. С этой же целью при
планировании тренингов рекомендуется отработка постепенного привыкания к
присутствию слушателей. Итоговое занятие целесообразно проводить с группами
слушателей в количестве 6 – 9 человек (увеличение числа занимающихся снижает индивидуализацию
контроля над усвоением практических навыков обучаемых, как результата обучения). Эффективность
тренинга возрастает, если занятие организуется в паре. Где второй участник тренинга
озвучивает текст выступления, приготовленный первым участником и наоборот.
Здесь целесообразно с первых занятий вводить элементы дискуссии, выработки
совместного решения. Однако когда начинать вводить отработку этих элементов
должен определить руководитель занятия в зависимости от способности обучаемых
к организации спора. Занятия
в группах позволяют менять состав пар, что позволяет руководителю занятий
наблюдать за способностью обучаемых к адаптации в споре с тем или иным
оппонентом. Здесь обязательным является фиксация в журнале результатов
взаимодействия обучаемых с теми или иными обучаемыми, имеющими определенные
психические реакции (психотип), чтобы по результатам тренингов можно было
выработать индивидуальные рекомендации применительно к конкретному субъекту обучающего
процесса. Второй
шаг – научиться убеждать самого себя. Если подготовка выступления в паре
является хорошим дидактически ориентированным способом повышения
интенсивности обучающего процесса, то, со временем подготовка к публичному
выступлению будет производиться в индивидуальном порядке. Соответственно, такие
навыки, как самодисциплина и самоконтроль станут приоритетными для
практикующего публичного деятеля. Для
практикующего юриста умение убеждать является определяющим. Юрист, не
овладевший навыками убеждающего воздействия, обречён на постоянные неудачи.
Как говорится, не каждое юридическое дело можно выиграть, но, каждое можно
проиграть. Юрист
может многое знать, но, не уметь применять свои знания для повышения
убеждающего воздействия своего поведения. Ведь юрист общается не только устно,
но, не в меньшей мере, как это ни покажется странным, жестами и внешним видом.
Импозантный юрист, с приятными манерами, сразу получает тактическое
превосходство над своим менее выделяющимся противником. Хуже всего, если Вам
скажут - а мы Вас-то и не заметили. Уверенный голос, хорошая дикция, ясная
речь – признаки опасного оппонента. Что Вы сможете этому противопоставить? Эффективность юриста зависит от наиболее правильного для
данной ситуации выбора тех или иных способов реализации прав и обязанностей
своего клиента. В интересах своего клиента юрист составляет множество
письменных документов, которые тоже должны нести в себе элементы убеждающего
воздействия. Таким образом, практикующему юристу необходим комплекс знаний,
умений и навыков, на получение, отработку и закрепление которых направлен наш
инновационный Спецкурс подготовки защитников по уголовным делам. Мы исходим
их того, что успешный юрист должен не только обладать знаниями, но, уметь
эффективно их применять в условиях агрессивной коммуникации. Последнее
является характерной чертой уголовного судопроизводства… Для коммерческих
структур, имеющих в своём штате юристов (юридические отделы), а также
юридических фирм, оказывающих правовые услуги! Наш инновационный практикум (тренинг) ориентирован на
подготовку практикующих юристов в рамках Спецкурса подготовки защитников по
уголовным делам, поэтому основной акцент мы делаем на уголовное
судопроизводство. Если Вас интересует именно это направление деятельности,
то, Вы можете направить нам запрос на разработку и проведение тематических
занятий и тренингов для групп слушателей 6-9 человек. Также возможна организация индивидуальных занятий по
специальной тематике. Запросы
в произвольной форме направлять по почте: yurmail@yurmail.ru |
@yuristat
